聯系電話：
18502669006
服務熱線： 15502280048
服務熱線： 
干貨分享——本生移液管的正確使用方法
天津本生提供1ML、2ML、5ML、10ML、25ML、50ML、100ML規(guī)格，對應6種區(qū)分顏色升序和降序;優(yōu)質的濾芯過濾塞，有效防止污染;雙向刻度設計，可直觀讀取剩余液體數量，同時滿足加樣和減樣的讀數需求;
移液管用來準確移取一定體積的溶液的量器。移液管是一種量出式儀器，只用來測量它所放出溶液的體積。它是一根中間有一膨大部分的細長玻璃管。其下端為尖嘴狀，上端管頸處刻有一標線，是所取的準確體積的標志。
移液管簡介
常用的移液管有5，10，25，50和75ml等規(guī)格。通常又把具有刻度的直形玻璃管稱為吸量管(見下圖)。常用的吸量管有1，2，5，和10mL等規(guī)格。移液管和吸量管所移取的體積通常可準到0.01mL。
2使用步驟
根據所移溶液的體積和要求選擇合適規(guī)格的移液管使用，在滴定分析中準確移取溶液一般使用移液管，反應需控制試液加入量時一般使用吸量管。
檢查儀器
檢查移液管的管口和尖嘴有無破損，若有破損則不能使用。
洗凈儀器
先用自來水淋洗后，用鉻酸洗滌液浸泡，操作方法如下：用右手拿移液管或吸量管上端合適位置，食指靠近管上口，中指和無名指張開握住移液管外側，拇指在中指和無名指中間位置握在移液管內側，小指自然放松;左手拿洗耳球，持握拳式，將吸耳球握在掌中，尖口向下，握緊吸耳球，排出球內空氣，將吸耳球尖口插入或緊接在移液管(吸量管)上口，注意不能漏氣。慢慢松開左手手指，將洗滌液慢慢吸入管內，直至刻度線以上部分，移開吸耳球，迅速用右手食指堵住移液管(吸量管)上口，等待片刻后，將洗滌液放回原瓶。并用自來水沖洗移液管(吸量管)內、外壁至不掛水珠，再用蒸餾水洗滌3次，控干水備用。
吸取溶液
搖勻待吸溶液，將待吸溶液倒一小部分于一洗凈并干燥的小燒杯中，用濾紙將清洗過的移液管內外的水分吸干，并插入小燒杯中吸取溶液，當吸至移液管容量的1/3時， 立即用右手食指按住管口，取出，橫持并轉動移液管，使溶液流遍全管內壁，將溶液從下端尖口處排入廢液杯內。如此操作，潤洗了3-4次后即可吸取溶液。
將用待吸液潤洗過的移液管插入待吸液面下1～2cm處用吸耳球按上述操作方法吸取溶液(注意移液管插入溶液不能太深，并要邊吸邊往下插入，始終保持此深度)。當管內液面上升至標線以上約1～2cm處時，迅速用右手食指堵住管口(此時若溶液下落至標準線以下，應重新吸取)，將移液管提出待吸液面，并使管接觸待吸液容器內壁片刻后提起，用濾紙擦干移液管或吸量管下端粘附的少量溶液。(在移動移液管或吸量管時，應將移液管或吸量管保持垂直，不能傾斜。)
調節(jié)液面
左手另取一干凈小燒杯，將移液管管尖緊靠小燒杯內壁，小燒杯保持傾斜，使移液管保持垂直，刻度線和視線保持水平(左手不能接觸移液管)。稍稍松開食指(可微微轉動移液管或吸量管)，使管內溶液慢慢從下口流出，液面將至刻度線時，按緊右手食指，停頓片刻，再按上法將溶液的彎月面底線放至與標線上緣相切為止，立即用食指壓緊管口。將尖口處緊靠燒杯內壁，向燒杯口移動少許，去掉尖口處的液滴。將移液管或吸量管小心移至承接溶液的容器中。
放出溶液
將移液管或吸量管直立，接受器傾斜，管下端緊靠接受器內壁，放開食指，讓溶液沿接受器內壁流下，管內溶液流完后，保持放液狀態(tài)停留15s，將移液管或吸量管在接受器靠點處靠壁前后小距離滑動幾下(或將移液管靠接受器內壁旋轉一周)，移走移液管(殘留在管尖內壁處的少量溶液，不可用外力強使其流出，因校準移液管或吸量管時，已考慮了內壁處保留溶液的體積。除在管身上標有“吹"字的，可用洗耳球吹出，不允許保留。)
清洗儀器
洗凈移液管，放置在移液管架上。
3注意事項
1.移液管(吸量管)不應在烘箱中烘干。
2.移液管(吸量管)不能移取太熱或太冷的溶液。
3.同一實驗中應盡可能使用同一支移液管。
4.移液管在使用完畢后，應立即用自來水及蒸餾水沖洗干凈，置于移液管架上。
5.移液管和容量瓶常配合使用，因此在使用前常作兩者的相對體積校準。
6.在使用吸量管時，為了減少測量誤差，每次都應從最上面刻度(0刻度)處為起始點，往下放出所需體積的溶液，而不是需要多少體積就吸取多少體積。
7.移液管有老式和新式，老式管身標有“吹"字樣，需要用洗耳球吹出管口殘余液體。新式的沒有，千萬不要吹出管口殘余，否則引起量取液體過多。
本生移液管 本生一直視質量控制為企業(yè)的生命，追求企業(yè)競爭力的不斷提升。公司在經營中始終秉承：遵紀守法，嚴于律己，寬仁以待，敢于承擔的企業(yè)精神作為標準，以過硬的質量和優(yōu)良的服務來維護和拓展市場，較大限度的滿足客戶的需求。與客戶的共贏，是我們的發(fā)展目標。本生!您信任的合作伙伴。我們愿與您真誠合作，共創(chuàng)美好的未來。
